#書く習慣 Day5「今年勉強したいこと、学びたいことは?」おいしそうな技術を学ぶ

#書く習慣 Day5「今年勉強したいこと、学びたいことは?」おいしそうな技術を学ぶ

「#新年書くチャレンジ」も5日目。折り返し……じゃないね、今日を書き上げたら折り返し。

今日のテーマは「今年勉強したいこと、学びたいことは?」

新年書くチャレンジの概要は1日目を参照ください

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おいしそうな技術を学ぶ

この「#新年書くチャレンジ」、私が参加している「オンライン市役所」のライティング課、図解・グラレコ課の合同企画です。
オンライン市役所は全国の公務員のオンラインコミュニティ。50以上の課があって、実際の市役所にあるような課もあれば、ライティング課のようにスキル共有型の課もあります。

大阪市に事務職として勤める私、数年ごとの人事異動でまるで転職のように、全く違った仕事につきます。

そういう仕事をしていると、新しいことを覚えなきゃいけない中でも、どこにいっても腐らない技術があるんじゃないかと思っています。ライティング課の「文章を書く技術」、図解・グラレコ課の「物事の要点をギュッとまとめる技術」は、公務員の事務職だからという訳ではありませんが、どんな仕事についても「これはどこで仕事をしても腐らない(将来的にも使うことができる)よなぁ」と思いながら日々勉強しています。

グラレコといっても、何かを学ぶときに、腐るか腐らないかで学ぶことを決めてはいません。

そもそも、「腐る」か「腐らない」かは、後になって分かること。

おいしそうな果物を見つけたときに、どうせこの果物は腐ると思うくらいだったらかじり付いてしまった方が良いかと思います。

学生の頃は、勉強しようとおもったことは少なかったのですが、歳を取れば取るほど、おいしそうな技術を見つけたらついついかぶりついてしまっています。

今年はもう少し「色」について学びたいと思っているので、Day2にも書きましたが今は色彩検定を受けるために「色」にかぶりついています。ああ、おいしい。

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他にもおいしそうな技術を見つけてしまったら、またかぶりつくと思います。今年もそんな形で学んでいこうと思います。

私がこの記事を書いたよ!

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があ 男性

大阪生まれ・育ち・勤めの雑食系公務員。 福祉職だと勘違いしている人が大多数ですが下っ端事務職。濃い顔付きから沖縄人やらトルコ人やら間違える人大多数。違う、違うんだよ~

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